Navidad, juegos y juguetes

4 01 2015

ya estamos en navidad

Ya sea por Papá Noel, Reyes, cumpleaños o porque simplemente nos apetece, a lo largo del año solemos hacer regalos. Estos regalos, cuando van dirigidos a niños y niñas suelen ser juguetes y muchas personas nos planteamos ¿cuál será el juguete o el regalo más adecuado?

Para mí, uno de los mejores regalos que me han hecho estas navidades ha sido volver a contar con la colaboración de nuestras corresponsales Begoña y Emma o Emma y Begoña («tanto monta, monta tanto…») y es que los regalos, no tienen por qué ser algo material.

Para elaborar esta entrada empleamos como guión o estructura una propuesta de temas a tratar y ahí van las reflexiones de cada una.

Begoña comparte esto con nosotros:

texto bego

Por su parte Emma nos cuenta:

Texto EmmaTambién nos muestra parte de su colección de puzzles, para ella regalo imprescindible en Navidad…

IMG_20150104_142231

Emma y Begoña entrevistaron a sus madres y estas fueron sus respuestas.

Eva:

Texto Eva

Por su parte a Ana, de pequeña, le gustaba jugar a:

Texto Ana

 

Emma y Begoña preguntaron a Samia (su compañera de clase y amiga musulmana) cómo celebra la Navidad y esto es lo que descubrieron……

Texto Samia

 

Siguiendo el razonamiento de Begoña compartimos un par de recursos para ayudarnos en la elección de los juegos y los juguetes que aún tenemos pendientes de pedir a los Reyes o comprar para un cumpleaños, pero al utilizarlos ten en cuenta lo que Emma, Eva y Ana nos recuerdan, un criterio fundamental en la elección del juguete o del regalo pasa por «basarse en los gustos de la otra persona»

Guía Edualter. Además de ayudarnos a identificar qué juguetes le gustan más al peque, analiza las características evolutivas de los 0 a 8 años y da recomendaciones sobre juegos y juguetes apropiados.

http://www.edualter.org/material/juguete/guia.htm

Aiju - Guía de juegos y juguetes 20142015

Guía del juguete del Instituto Tecnológico de producto infantil y ocio. Dispone de un buscador de juguetes según diferentes variables: edad, tipo de juego, fabricante, precio y otros criterios.

http://www.guiadeljuguete.com/

 

También fué bonito ver, en el “II concurso de fotografía de la AMPA” cómo los más pequeños, el alumnado que participó del ciclo de infantil, nos mostraban “Su juguete favorito”

 

Estanis García Orellana-3 Sara Pérez-3.jpeg Sara Pérez-2.jpeg Sara Pérez Lorena Fenollosa-3 Lorena Fenollosa-2 Lorena Fenollosa Julen Bisceglia Tapia-2.jpeg Julen Bisceglia Tapia-1 José Gómez Saez-3 Jose Gómez Sáez-2 Jordi Muñoz Dodin Inés Armero Sánchez Estanis García Orellana-1 Anastasia Burgos-2🙂

 

Esta entrada, al igual que el resto, pretende ser una invitación a conocer y compartir. Existen muchísimos más recursos e ideas relacionadas con la temática, aquí puedes compartir lo que conozcas, darnos tu opinión sobre la misma… nos encantaría que lo hicieras

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DÍA MUNDIAL DE LA CIENCIA PARA LA PAZ Y EL DESARROLLO

10 11 2014

Conmemoramos el Día Mundial de la Ciencia Para la Paz y el Desarrollo

En el siguiente vídeo se describe brevemente los objetivos del día

Si te interesa aprender más sobre el tema CEAPA dispone de un curso on-line gratuito que puedes realizar si estás asociad@ a una AMPA. Para poder inscribirte pulsa en la imagen.

Sin título

Si quieres saber más sobre el tema, puedes consultar la página de UNESCO

http://www.un.org/es/events/scienceday/

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Día Internacional para la Prevención de la Explotación del Medio Ambiente en la Guerra y los Conflictos Armados

6 11 2014

Cualquier día es bueno para hablar de medio ambiente y sensibilizar en el uso de vías no violentas para la resolución de conflictos, por lo que aprovechamos que hoy se conmemora el Día Internacional para la Prevención de la Explotación del Medio Ambiente en la Guerra y los Conflictos Armados para compartir información, por si te interesa profundizar en la temática y proponerte que hables con tus hij@s sobre la importancia del medio ambiente, puedes generar debate preguntando ¿es importante el medio ambiente para nuestra salud?

White-faced Whistling ducks (Dendrocygna viduata) and hatchlings

La preocupación por estos daños en el medio ambiente comenzó durante la guerra de Viet Nam entre 1959 y 1975. La intervención de EE UU en este conflicto, que utilizó potentes herbicidas para destruir la selva en la que se escondía el enemigo, provocó la destrucción del 20% de la selva de Viet Nam del Sur. Desde entonces miles de niños y niñas han nacido en las zonas atacadas con terribles deformaciones a causa del producto químico empleado, llamado “agente naranja”.

Para concienciar sobre este asunto, la Asamblea General de Naciones Unidas declaró el Día Internacional para la prevención de la explotación del medio ambiente en la guerra y los conflictos armados, el cual se celebrará el 6 de noviembre de cada año

Así son muchas las entidades que se suman y realizan acciones para abordar la temática

Si quieres obtener más información, además de los enlaces antes compartidos, también puedes consultar:

Enredate. Portal de UNICEF con recursos sobre este y otros días internacionales y mundiales

– Galería de fotos de Naciones Unidas (de aquí hemos tomado las fotos anteriores): https://www.flickr.com/photos/unep_dc/

Flickr Secuencia de fotos de UNEP Disasters & Conflicts - Internet Explorer

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24 de octubre: Huelga educativa

23 10 2013

Las familias, el alumnado y el profesorado hemos convocado el próximo jueves día 24 de octubre una huelga educativa.

cartel mani 24





12 de junio: Día Mundial contra el Trabajo Infantil

12 06 2013

En 1997, la Conferencia de Ámsterdam sobre la lucha contra las formas más intolerables del trabajo infantil y la Conferencia Internacional de Oslo sobre el Trabajo Infantil señalaron la necesidad de realizar una urgente acción mundial concertada para poner fin al trabajo infantilDía Mundial contra el Trabajo Infantil - 12 de junio

Aunque el trabajo infantil se da en todos los sectores económicos, para 2013  el tema es ¡No a la explotación infantil en el trabajo doméstico!

Noticias como que empresas de moda Españolas investigan el “presunto uso de trabajo infantil para coser zapatos por parte de un proveedor subcontratado en Portugal” nos muestran que el trabajo infantil se da en países de la Unión Europea y no únicamente en países lejanos.

Desde aquí y en la medida de nuestras posibilidades, nos sumamos a esa acción mundial contra el trabajo infantil.

Fuentes consultadas:

– Naciones Unidas:

http://www.un.org/es/events/childlabourday/

– Organización Internacional del Trabajo:

http://www.ilo.org/ipec/Campaignandadvocacy/wdacl/2013/lang–es/index.htm

– malestar.org:

https://www.facebook.com/photo.php?fbid=444076962292677&set=a.194428223924220.47446.190192544347788&type=1&ref=nf

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Ley WERT – LOMCE

27 03 2013

campanyaposemelcascweb

Charla-Coloquio de FAPA-Valencia  para dar a conocer el proyecto de ley educativa que prepara el gobierno.

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Día internacional de la seguridad de la información

30 11 2012

Según un informe de la  Asociación para la Investigación de los Medios de Comunicación (AIMC):

uno de cada tres niños y niñas de 4 años ya “maneja” el ordenador, mientras que el uso entre los usuarios de 13 años alcanza a casi la totalidad.

Es incuestionable la importancia que en nuestras sociedades tiene el dominar las nuevas tecnologías, así como la importancia de éstas en el aprendizaje, no obstante también es importante controlar los peligros derivados del uso de las mismas. Algunos consejos respecto al uso que nuestras hijas e hijos hacen de Internet son:

  • Establecer unas reglas de uso, por ejemplo, nunca dar datos personales a desconocidos
  • Adaptar sus horarios escolares y de estudio a la utilización de ordenadores.
  • Controlar los tiempos de uso.
  • Enseñarles a no solicitar productos sin aprobación familiar.
  • Ayudarles, en la medida de lo posible, a realizar sus trabajos, estudios, búsquedas, etc.
  • Colocar el ordenador con acceso a Internet en una zona compartida
  • Compartir con tu hijo o hija alguna actividad en la red

Puedes encontrar mucha más información en las siguientes fuentes:

— Derechos de niños y niñas – Deberes de padres y madres:   Guía de recomendaciones 2008. Agencia Española de Protección de Datos.

— Medidas para un uso seguro de Internet. Ministerio del interior

Morvedre informática